| № п/п | Назва заходів |
| 1. | Організувати ознайомлення учителів, учнів та батьків із загальною інформацією щодо зовнішнього незалежного оцінювання учнів, опрацювати існуючу нормативну базу |
| 2. | Вчителям–предметникам, класним керівникам здійснювати уважне вивчення профорієнтаційних нахилів учнів з метою оптимального вибору предметів тестування та подальшого самовизначення учнів відповідно до їхніх пізнавальних можливостей, соціальної адаптації та успішної інтеграції в суспільстві, створювати умови для оптимальної реалізації випускниками свого освітнього й особистісного потенціалу |
| 3. | Організувати роботу вчителів та учнів щодо підготовки до ЗНО |
| 4. | Організувати надання консультативної допомоги з питань формування психологічної готовності учнів до ЗНО, прагнення здобути належну освіту |
| 5. | Запровадити моніторинг якості викладання базових дисциплін у старшій школі |
| 6. | Накопичувати досвід та удосконалювати науково-методичну роботу з питань незалежного оцінювання, підготовки учнів до проведення тестування. З цією метою опрацювати такі питання: - на засіданні ШМО вчителів суспільно-гуманітарного та природничо-математичних циклів: «Запровадження тестування як інструменту зовнішнього незалежного оцінювання і моніторинг якості освіти у процесі викладання окремих предметів» - на батьківських зборах: «Підвищення мотивації учнів, батьків та вчителів щодо мети і завдань зовнішнього незалежного оцінювання» |
| 7. | Знайомити учнів та вчителів з офіційними інформаційними джерелами, де висвітлюється зазначена проблема і офіційними сайтами МОН України, Центру тестових технологій, Центру оцінювання якості освіти, матеріалами про тестування, рекомендованими чи затвердженими МОН України та Українським Центром оцінювання якості освіти, Харківським регіональним центром оцінювання якості освіти |
| 8. | Вчителям–предметникам ознайомити учнів і батьків зі зразками дидактичних матеріалів тестового характеру, роз’яснити ступінь захищеності тестів |
| 9. | Вчителям-предметникам проводити тренування в умовах, наближених до умов проведення зовнішнього незалежного тестування; за результатами їх виконання здійснювати моніторинг, аналізувати й інтерпретувати отримані умови |
| 10. | Вчителям–предметникам використовувати тестування як навчальний прийом і як контрольну форму перевірки знань та вмінь учнів |
| 11. | Виготовити стенд «Єдиний шлях до вищої освіти – зовнішнє незалежне оцінювання» |
| 12. | Провести організаційне засідання членів методичної ради щодо проведення ЗНО випускників |
| 13. | Здійснювати постійний контроль щодо підготовки учнів до ЗНО. |
| 14. | Неухильно дотримуватися об’єктивності оцінювання знань учнів відповідно до критеріїв оцінювання. |
